医学教育与医学边缘学科论文_神经外科住院医师

文章目录

1 入科教育和评估

2 注重理论学习和临床思维

3 微信及学术APP应用

4 加强思想道德品质培养

5 强化临床技能实践

文章摘要:住院医师规范化培训是医师成长的重要途径,临床实践是住院医师获取临床理论、技能和经验的必需环节,因而其相关教学在住院医师规范化培训中极为关键。神经外科是高难度、高风险学科,专科医生培养周期长。总结我院神经外科高年资医师2012年以来的临床带教经验,强调住院医师入科教育和评估,根据住院医师水平因材施教,指导住院医师通过移动互联网加强理论学习,带教老师注意言传身教,培养住院医师扎实过硬的临床操作技能,在神经外科规范化培训的临床教学中取得良好的效果。

文章关键词:

论文分类号:R-4;C975

文章来源：《临床神经外科杂志》 网址: http://www.lcsjwkzzzz.cn/qikandaodu/2021/1013/753.html